• 幼儿园中班舞蹈：花与蝴蝶

幼儿园中班舞蹈：花与蝴蝶

目标：

1. 训练波浪、撩手、柔臂等手臂动作，增强幼儿上肢的表现力。
2. 鼓励幼儿大胆表演，展现自我。

准备：

1. 碟片
2. 录音机

过程：

一、热身活动（舞蹈基本功练习）

通过舞蹈基本功练习，为接下来的舞蹈组合打下坚实基础。

二、导入组合音乐（花与蝴蝶）

师：今天老师带来了一段好听的音乐，有美丽的花和蝴蝶。我们先来听一听。

三、引导幼儿模仿花与蝴蝶

师：小朋友，你们能用自己的身体表现花和蝴蝶吗？

四、组合导入

1. 教师完整演示组合一遍。
2. 请幼儿说说在组合里哪些动作是会的，如小花的动作、小蝴蝶的动作、双手摆动的动作等。
3. 与老师一起做会的动作。
4. 与老师一起练习不太会或不会的动作（单个分开做）。
5. 按歌词将动作串联起来，边唱歌曲边表演。
6. 将舞蹈组合分为A、B段进行教学。

五、结合音乐演示

1. 教师与幼儿一同随音乐表演。
2. 表演后，针对幼儿的出错点和不足进行反复练习和讲解，鼓励幼儿大胆表演。
3. 最后随音乐完整表演1到2次。

六、放松练习

通过放松练习，帮助幼儿缓解肌肉紧张，为下一次舞蹈练习做好准备。

（图片已保留，如需查看，请参照文中提供的图片链接。）