标题：《小蛇多多》— 小班语言活动教案

内容：

一、设计思路

《纲要》中强调幼儿的语言表达，我们设计本次活动，以幼儿喜爱的绘本故事《小蛇多多》为背景，为幼儿营造一个轻松愉快的表达环境。通过故事，幼儿不仅能了解小蛇多多的冒险经历，还能学会适量饮食的重要性。

二、活动目标

1. 认知目标：理解故事内容，掌握小蛇多多吃水果的顺序。
2. 动作技能目标：能够流畅地描述小蛇多多吃水果的顺序，敢于在集体面前表达自己的想法。
3. 情感态度目标：享受语言表达的乐趣，认识到过量饮食的潜在风险。

三、活动准备

物质准备：小蛇多多绘本图片10张，以及相关的多媒体教学设备。

经验准备：幼儿对绘本故事《小蛇多多》有一定的了解。

四、活动过程

1. 导入：通过展示小蛇多多的图片，激发幼儿的兴趣，引入故事的主题。
2. 故事叙述：按顺序展示故事图片，讲述《小蛇多多》的故事，引导幼儿关注小蛇多多吃水果的顺序，并鼓励他们表达自己对各种水果的感觉。
3. 问题讨论：通过提问，如“小蛇多多为什么不舒服？”和“我们应该怎样饮食？”等，引发幼儿对过量饮食的思考和讨论。
4. 延伸：鼓励幼儿回家后与家长分享《小蛇多多》的故事，将学习的内容延伸到家庭。

五、活动总结

通过本次活动，幼儿不仅了解了《小蛇多多》的故事，还学会了如何健康饮食，并提高了语言表达的能力。希望孩子们能在今后的生活中，做到适量饮食，享受健康的生活。